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4worldlovers: En Escuela de Manejo Nahutilyus ofrecemos los más eficientes cursos de manejo en Saltillo, Coahuila. Tenemos más de 20 años de experiencia ofreciendo diferentes esquemas de clases, también te apoyamos a tramitar tu licencia y contamos con cursos especiales para personas nerviosas.

Nos destacamos por nuestros instructores altamente capacitados, quienes enseñan a manejar con respeto y seriedad a cada uno de nuestros clientes. Nuestros cursos de manejo te darán las bases necesarias en educación vial y conocimientos básicos de tu automóvil para que no pongas en riesgo tu seguridad ni la de los demás.

Recuerda, un instructor profesional te puede enseñar de manera más adecuada que un familiar o conocido, en Escuela de Manejo Nahutilyus aprenderás a presionar los pedales y la coordinación de cómo sacar el clutch según el sonido del motor, así como algunas técnicas de manejo.

Estamos autorizados para impartir clases de manejo, adaptándonos al conocimiento que tengas, si es que ya conoces un poco o tienes algo de práctica de manejo.

Te facilitamos el trámite de tu licencia y sales manejando

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4worldlovers:
La Benemérita Escuela Normal de Coahuila fue fundada en 1894 y en más de un siglo de existencia se ha destacado como una institución formadora de maestros ocupando un lugar muy importante entre las escuelas normales, no sólo en Coahuila, sino en México. Los incansables esfuerzos que por más de un siglo ha desarrollado esta institución en la que han egresado más de 11,600 alumnos, ha permitido la implantación de modelos educativos innovadores que han sido un factor distintivo de nuestra institución a través de los años. El Plan de Estudios de la Licenciatura en Educación Primaria de la Benemérita Escuela Normal de Coahuila ha sido Acreditado en el nivel 1 por la calidad en la evaluación realizada por los CIEES, además de ello, contamos con la Certificación de los Procesos Administrativos por la Norma ISO 9001:2008. Actualmente se diseña e implementa el Sistema de Gestión de Calidad al interior de la institución.


Les damos una calurosa bienvenida a toda la comunidad normalista; directivos, docentes, administrativos, personal de apoyo, jubilados y muy especialmente a nuestros estudiantes y sus padres de familia, esperando que este ciclo escolar esté pleno de realizaciones en nuestro trabajo, que sepamos orientar nuestra vocación de ser maestros, pero sobre todo comprendamos el compromiso que tenemos con la sociedad de formar los mejores maestros, a los jóvenes espero encuentren en esta su escuela, el mejor espacio para alcanzar la meta de ser un buen maestro.

4worldlovers: Formar profesores que desempeñen su labor profesional dentro y fuera de las escuelas de educación básica con niños de preescolar, de primaria y con adolescentes que cursan la secundaria (incluidos en cada nivel los alumnos con necesidades educativas especiales).

El propósito central del plan de estudios es que el estudiante adquiera los rasgos deseables del perfil de egreso del profesor de educación física al concluir la formación inicial en la escuela normal. Es decir, que obtenga un conjunto de conocimientos, competencias, habilidades, actitudes y valores que le permitan ejercer la profesión docente con calidad y con un alto nivel de compromiso; así como la disposición y la capacidad para desarrollar su aprendizaje permanentemente, basándose en la propia experiencia motriz y en el estudio sistemático. Los rasgos deseables del nuevo maestro se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, conocimiento de los contenidos de enseñanza, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales de sus alumnos y del entorno de la escuela. Los rasgos del perfil han sido el referente principal para la elaboración del plan de estudios, pero también son esenciales para que la comunidad educativa normalista disponga de criterios para valorar: el avance del plan y de los programas de estudio de la licenciatura; la adecuación y la eficacia de los materiales y del proceso de enseñanza; el aprendizaje de los estudiantes; el funcionamiento de los órganos colegiados; el desempeño de las autoridades de la escuela y las demás actividades y prácticas realizadas en cada institución. Todos y cada uno de los rasgos deseables del nuevo maestro están estrechamente relacionados, se promueven articuladamente y no corresponderán de manera exclusiva a una asignatura o actividad específica: algunos, como el conocimiento de los contenidos de enseñanza, se identifican primordialmente con espacios delimitados en el plan de estudios; otros, como la consolidación de las habilidades intelectuales o la formación valoral, se promoverán a través de los diversos estilos y formas de enseñanza que se utilicen en el conjunto de los estudios; la disposición y la capacidad para aprender de manera permanente dependerá tanto del interés y la motivación que despierte en el alumno el ámbito de la educación física, como del desarrollo de las habilidades intelectuales básicas, de la comprensión de la estructura y la lógica de la disciplina, de los hábitos de estudio consolidados durante la educación normal, del ambiente académico y cultural y del fomento a las actividades de educación física en cada plantel, así como de la vinculación constante con las escuelas de educación básica.

4worldlovers:
Es bueno que enseñen a los niños desde las técnicas básicas del golpeo, además de los conceptos propios del juego.